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No acepto religión como profesor de compañía

El Bloque Nacionalista Galego ha presentado en el Parlamento autonómico una iniciativa para que la Consellería de Educación atienda como es debido las necesidades de más personal docente que tiene la Escola de Educación Infantil Vilalaura de Vigo y no ponga parches que ni si quiera cubren una pequeña parte. El problema radica en que el centro solicitó el pasado 10 de febrero a la consellería cuatro profesores: uno de Educación Musical, de Educación Física, de Apoyo a la Educación Infantil y un docente especialista en Pedagogía Terapéutica.

Sin embargo, Educación no sólo ha negado a la escuela estos cuatro profesionales sino que envió a dos profesoras de religión que nunca fueron pedidas. Por este motivo, el BNG ha pedido a la consellería que explique por qué no tuvo en cuenta las necesidades del centro y envió dos refuerzos que no cumplen ninguna función en el EEI Vilalaura.

O BNG DENUNCIA QUE A XUNTA ENVÍA A UNHA
ESCOLA DE VIGO DÚAS PROFESORAS DE RELIXÍON
EN VEZ DOS CATRO DOCENTES QUE SOLICITARA DE
EDUCACIÓN FÍSICA, MÚSICA E APOIO
Santiago de Compostela, 7 outubro 09.- A portavoz de Educación do BNG
no Parlamento Galego, Carme Adán, ven de presentar unha iniciativa na que
lle demanda á Consellaría de Educación que atenda as necesidades de máis
persoal docente da Escola de Educación Infantil Vilalaura de Vigo.
A deputada viguesa lembra que o claustro de profesorado celebrado o pasado
10 de febreiro solicitoulle á Consellaría de Educación catro docentes,
necesarios para dar resposta ás necesidades da escola. Tratábase de docentes
de Educación Musical, Educación Física, de Apoio á Educación Infantil e un
profesor especialista en Pedagoxía Terapéutica.
Sen embargo, a deputada do BNG denuncia que a Xunta de Galiza “non só
decide negar a esta escola estes profesionais tan necesarios para a calidade
educativa do centro, senón que envía dúas profesoras de relixión que nunca
foran solicitadas”.
Ante esta situación “incomprensíbel” Carme Adán demándalle á Consellaría de
Educación que explique por qué non tivo en conta as necesidades do centro e
por qué motivo enviou dúas profesoras de relixión católica a un centro que non
as solicitou e con grandes necesidades en educación musical, educación física e
pedagoxía terapéutica.
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